L’enfant n’est pas perçu de la même manière selon les époques, les lieux et les circonstances. Ainsi, il n’y a pas vraiment d’homogénéité en ce qui concerne la conception de l’enfant. Cette fiche a donc pour but de passer en revue différentes approches existantes. Ce module vise à confronter les participants à des arguments pour/contre la CIDE et certaines visions de l’enfant qu’elle sous-tend, ainsi qu’à avoir un esprit critique face aux droits de l’enfant. Développer une approche des droits de l’enfant qui leur semble la plus juste.